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點燃人生的亮點 胡馭剛

人物專訪

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胡馭剛老師對英文教育充滿熱忱,近幾年更在照顧長者的路上盡一己之力,不變的是他一直是位有想法的教育者,忠實陪伴著小朋友和老朋友成長。

50+人生中場10問答

“進入五十歲後,您的心境上有什麼轉變?”

物質欲望降低了。以前我會買名牌,買包包,買豪宅,現在不再追求氣派,而是學著精簡,變成實用派了。也不去大餐館了,放棄那些為滿足口腹之慾而複雜調味的美食。人到了一定年紀,就會明白健康還是最重要的。

“年輕時的您跟現在有什麼不一樣?”

完全不一樣。以前猛進,現在比較圓融了。年輕時很自負,認為只要自己有毅力,多做幾次就能把事情做好,但現在我不再這樣了,而是學著放下自以為是,運用智慧和正確的法則,盡量一次就能把事情搞定。

“您在教學上是快樂的嗎?”

一定要極度快樂。因為快樂的老師最受歡迎,就跟準時下課的老師一樣,比名師更受歡迎。我們是陪著學生成長,教與學不是對立的,而是帶著他們再走一遍我們以前走過的路,幫他們把路邊的石頭搬開,讓他們覺得跟你一起走會走得快樂一點,成長的過程也沒那麼艱辛了。等於是當一個陪伴者,老一輩是用言教,現在是用身教,先做好完美的身教,學生就學得快。

我認為教學應該要能兼顧趣味性,否則也只是教完了而已。要讓學生能在學習中建構自己的王國。真正的好老師,是要讓學生在快樂中自然而然學會東西,學生應該是要學到老師的絕學,而不只是書本上的知識。這也是我給自己的挑戰,讓我更有動力。無論是在教學上或其他方面,比起跟別人一樣,我更希望找出自己獨特之處,就像當我拿到一本書時,我都會去尋找當中有什麼地方是不完美的,可以去彌補的,可以去做的。

“有沒有退休的計畫?”

有,每一年我都想退休,但是工作不讓我退,還有這麼多嗷嗷待哺的學生。學生都說,不知道為什麼,給胡老師一教就懂。

“要是退休了,您會做什麼?”

照顧長者。我覺得退休不退休其實沒有清晰的界線。有些人從職場下來,依然在對社會做一些反饋。以前在社會上都是受別人照顧,現在能去照顧別人,反而要感謝別人讓他們的生命能有光彩,發光發熱,也挑起內心對生命的鬥志,感到自己是有用的,活得更健康,也會更加願意去充實自己。

“您常常陪伴長者嗎?”

每個禮拜三我都在教會中帶老人家上課,邀請他們來分享快樂。他們都很期待上課,一上課就忘了自己的年齡,只看得到快樂。

我會放影片給他們看。因為他們都有點重聽,我就從默劇開始,結果他們都笑得很高興。接下來我就盡量找對白少一點,但是動作豐富的片子,讓他們感覺到雖然聽覺退化了,但可以靠其他感官像視覺彌補回來。最後我才開始給他們看一般有對白情節的影片,這時就算他們的聽覺器官退化了,也好像不受影響,可以輕鬆地欣賞故事。人的潛力是無限的,有時他們不懂客家話,但是也看得懂客家影片,不懂英文也看得懂英文片,照樣看得很快樂。我還去學魔術,逗他們開心。還帶他們做手工藝,當他們在課上看到自己有天分,有創意,能做出獨特的作品,就能給他們信心和快樂。讓他們把這種快樂的心情帶回家,自然而然就會健康,不會生病,也不需要健保卡。

我覺得這些長者都是很願意跟人接觸,很有智慧的,但平常沒有可以說話的人,也沒有地方發揮,所以我才想到要邀請他們來上課。他們是不如年輕人有想像力,卻很有定力,這是他們的優點。

「路邊攤擺久了,連鍋子都是香的。」五十歲以後,人的歷練夠了,把一生中經歷過的事理慢慢轉成個人生命的啟發。不管我們做什麼行業,總會從中累積淬鍊出心中的價值。

每當我在跟長者相處的時候,總希望傾聽他們這一生的智慧,盡量讓他們多表現一點,鼓勵每個人把深藏不露的寶貴經驗釋放出來。

“那您是怎麼淬鍊自己的?”

我覺得人真正的動力來自跟別人相處的當下,獲得靈感,但是當一個人獨處時,他才能用自己的經驗法則,有條理地去思考,找到生命的亮點。

當我為了陪伴長者,準備上課內容的時候,我就是在淬煉自己,充實自己,還能從中獲得無窮的樂趣。

閱讀也是,但要敦促自己讀書,特別是偏向哲理的書,就要參加一些閱讀團體什麼的,促使自己去貢獻腦力,去思考,否則誰會自虐?人有了目標就有動力,才會進步,而不是停留在一樣的層次。

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“您是如何保持活力的?”

如果人對什麼都沒興趣,對生活也沒感覺,不就是「吃飽等死」?這樣真是非常可惜。我對很多事物都還充滿興趣,會看小說,看漫畫,接觸能增加歡樂和想像力的事物,讓自己保有童心。

在跟長者相處的過程中,我發現他們雖然形體衰老了,但每個人都有一種發自內心的美,彷彿隨時能回到童年時的快樂,從他們的眼神中就能看到那種魅力。

我也喜歡挑戰,一點點挑戰,就能激發人的鬥志,感覺自己還是很有能力的。像是跟學生比賽畫畫,我常常輸,但是也從中發現自己的繪畫能力進步了。又像是讀書,我會嘗試看一點講述哲理的書,而不像以前大多看小說或是武俠類書,間接提升解析能力。

好比長者,他們是記憶力不好,但是解析能力卻是累進的,而這點能鼓舞他們的自信。人老的時候,心態圓融了,處理事情的能力提高了,再加上解析力,等於是雙高。三高不好,誰聽到三高都害怕,雙高就夠了(笑)。

“有沒有其他養生的方法?”

我運動得比較少,不像以前會去打球,跑步,上健身房,所以這是我比較不足的地方。但是我學會了不把別人的煩惱當成自己的煩惱,在別人對我訴苦,訴說他們身處逆境和困苦時,我會鼓勵他們把內心的垃圾清空,學會樂觀,才能接納多一點的福氣。

“要怎麼樣才能把內心清空?”

舉例來說,當別人說話冒犯你時,對你而言是不愉快的,但你若是站在對方的角度就能看到不同的結果,找到可以改進自己的地方,避免下次的不愉快再出現。

跟人比較是另一個痛苦的來源,我們要學會不去跟別人比較,了解只要一點點物質滿足就能獲得快樂。

還有,人心不喜歡複雜,我常常鼓勵長者實行三七法則,就是把家中留下三分空白,讓自己覺得清爽,人就會舒服。不管是用的,讀的,任何一種東西,都可以這樣清掉,家中剩下來的東西就會變得很好看。什麼都少一點,壓力就會少一點。

“平常還有什麼休閒活動?”

我會騎機車,往三峽、新店方向,到郊外走走,聽聽鳥叫,欣賞樹間的蜘蛛,回到大地的懷抱,讓大地原始的創造力,幫助心情恢復平靜和安穩。偶爾我會去動物園看看可愛的動物,我覺得他們都比人要來得舒服快樂,人世間的煩惱在動物的世界就不見了。雖然很累,騎了一天機車,但是精疲力竭卻能讓人更充實,有值了的感覺。

“您曾經做過什麼瘋狂的事?”

我小時候觀察力好,被美術老師訓練一下就去比賽了,得過全國美展的優選。學生時代常常參加這一類的美術比賽或書法比賽,雖然我不是畫得最好的,但是我對畫面和色彩的處理總能得到評審的青睞,沒一次不得獎的。既然我發現自己有這種藝術天分,後來就開始設計房子,蓋房子。我在美國一共蓋了九棟房子,都賣掉了。如果要說「瘋狂」,應該就是這件事了。

“請您給四十歲代的人一個建議。”

找一個興趣去發展。找出自己的強項,也許是陪伴,是口才,是想像力,是態度。沒有人是完美的,只要把自己的強項找出來,你就會發光,你也能成就一個「偉大」的人生。

胡老師的正念書籤

人心有心波,能召喚同頻率的事物,持續性和永恆性超出想像,所以人必須保持正念,更不可以欺騙自己或動搖,才能為人生帶來祝福和美好的生活。