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探索舞蹈生命之路 李曉蕾老師

職人對談

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人生最感恩的,是做了自己的主人。-李曉蕾老師

曉蕾老師是舞蹈家,也是教育家,她的血液裡不僅有藝術的靈魂,還有真誠和充滿韌性的因子。走過病痛和低潮後,她依然堅持在舞蹈教育的路上,持續付出和實踐。曾經的痛苦才能收穫現在的美好,跟著曉蕾老師一起去探索舞蹈生命之路吧!

職人

姓名:李曉蕾

職業:舞蹈家、編舞家、教育工作者

臉書:https://www.facebook.com/layla.lee.18

舞! 舞! 舞!

“老師,您好像很忙?”

我今天其實是行程很滿的,但做快樂的事情就不覺得滿。

“您從小就熱愛舞蹈嗎?”

對,我從小就學習鋼琴跟舞蹈。我媽媽是老師,她希望大女兒是鋼琴家,小女兒是舞蹈家,我剛好就是那個小女兒。對我母親來講,女兒能成為藝術家是她的夢想,所以我從小也把藝術看得很高、很美,當成是我需要踏實追逐的一個夢想。

“等於是在藝術的薰陶中成長的……”

是,除了鋼琴,舞蹈,還有珠算。對於功課我媽媽也很要求,對於才藝她也不讓我們落後,就是不希望我們死讀書。她認為人要有全面性的感知能力,這樣才是美的、完整的。

“那姐姐也是鋼琴家嗎?”

是,雖然姐姐後來從商,但在學校的時候也是合唱團的鋼琴伴奏。

“您是老師,也是舞台劇演員,舞者,編舞家,您最喜歡的是哪一個身分?”

這是有階段性的。我年輕的時候非常熱愛跳舞。大學畢業演了四年的舞台劇,那時候我們劇團是台灣首屈一指的,一票難求,演完後觀眾往往起立鼓掌好幾分鐘,場外會有觀眾等待你出來簽名,常常一演出就是全省巡迴……那段日子非常快樂、有趣,我也很感謝我經歷過舞台劇的磨練,以及觀眾給我們的掌聲。相較之下,看舞蹈的人少多了,不過我腦中每每不經意間迴旋的還是在台上跳舞的畫面。後來我去了紐約大學念書,主修編舞和舞蹈教育。回台灣後就一直從事藝術教育工作。我懂舞蹈,也懂課程和教育,並且有機會能培育出人才,我希望能讓他們有寬闊的視野,紮紮實實走下去,才能走得長久。

“在學生身上您是否也有所收穫?”

是的。在工作上我向來是又有韌性,又很任性的,我不會放棄任何一個人,也不是只選好的教。剛回台灣時,我對學生很不滿意,他們的身體、表現、思想……我都不滿意。但其實我真正不滿的,是那個放棄舞者夢想的自己。然而我的學生包容我,容忍我的壞脾氣,願意跟著我一起前進,給我很大的力量。

六年前的我,曾經很不快樂,那時不但每天要上課,還要面對同事間的勾心鬥角。後來我被診斷出得了癌症,只好暫停教書,有半年時間停掉系主任的工作,加上又做了化療和電療,也不能再生育了。儘管失去了很多,但在這個過程中,我得到了更多,先生給我很多的愛,媽媽很關心我,周遭的人體貼地不打擾我……我本來是一個自認也自負於最了解身體的人,哪個肌肉要動,核心在哪裡,對控制力、精力、速度、時間我都一清二楚,甚至我曾在一場企業演講中說出:「天天要用的身體,怎麼有人敢忽略它」這樣的話。一直到經歷過這場大病,我突然對這副身體感到好陌生,這才開始懂得謙虛。於是練瑜伽時我認真聆聽,連給按摩師傅按摩時我都抱著感謝的心,謝謝他讓我的肌肉有一點力量,關節不那麼痛……對身體,有太多我需要重新探索之處;對天賦、能力、專業,我也更珍惜,就是領悟到這些東西可能有一天也會消失不見。

生病教會了我很多,讓我了解到人不能那麼自以為是。在那段時間中,學生也給我很多回饋。可以說在教育方面的長期耕耘,彌補了我的一些缺憾,我終於了解到當老師不是只有付出,從學生身上我也可以學習,得到很多幸福。

“您一直都這麼熱愛舞蹈……您有沒有什麼夢想,是當舞者時還沒達成的?”

其實在紐約的時候,我跟過不少當紅的編舞家工作,對舞蹈本身,我也希望在舞台上挑戰不同風格的舞蹈,不同人的作品。在這些過程中,我不只執行編舞家要我做的工作,我同時也是一個再創造者。編舞家告訴我他們想要詮釋的故事,我理解也尊重並且把它傳遞出來,同時我也創造出一個內在屬於我的故事。這樣不斷在空間當中去發展和表現肢體,是我喜歡的表達方式,也是我熟稔的,還能跟不同的對象合作,在劇場中感覺地板的彈性,都是我熱愛的。至於夢想,應該說,我一直都在執行我媽媽的夢想,就是當個舞蹈家。(您現在還是可以跳呀……)不好,現在台灣有很多很棒的舞蹈人才不斷出來,而且治療完成後身體很多地方還需要慢慢調整,不過我相信只要是曾經接觸過舞蹈的人,一輩子都會受用的。

“您這麼投入工作,家庭方面如何兼顧?”

我先生完全支持我。當初結婚時,他就已經很清楚這個情況了。連他要出差、拜訪客戶,都要先看看會不會打到我進劇場的時間。去年我們的黃金獵犬走了,但原本帶狗狗大小便、散步這些事也都是他在做的。我是很專業的,進劇場排練時,要以家裡為重是不可能的。劇場的訓練對我是很重要的,有的沒的雜事都得全然丟開,在劇場裡絕對是全神貫注的。

“接下來還想養寵物嗎?”

不會了,因為太愛了。那是我們的兒子,十四歲零四個月。牠最愛我先生,餵東西慢了還會咬他的手。去年我帶學生在北京時,我知道牠狀況不好,機票都買好了,就差那十八個小時牠就先走了。牠教會我很多,讓我能去理解動物的感受,有面對一切的勇氣,我感謝牠,也祝福牠。

“您編舞的時候,靈感從哪裡來?”

我愛看電影,愛看各種文章,什麼都不排斥,更不會想要模仿別人。我特別喜歡從文字、圖片、大自然中去觀察,把這些觀察放進我的編創中,當作不管是美學、性格或內涵方面的支撐力量。

“您最大的成就感是什麼?”

我只是在做自己愛做的事而已,這樣我就很快樂了。我覺得人生最感恩的,就是我當了自己的主人,既不是舞蹈的奴隸,也不是學生的奴隸,系主任的奴隸,更不是金錢的奴隸。

“五、六十歲以上的朋友想學舞蹈的話,老師您會給他們什麼建議?”

舞蹈跟所有的運動一樣,不要把它想成是機械式的。當我們在運動、舞動的時候,去解讀你的呼吸,從動作和氣息中就可以聽到節奏,找到一個美妙的頻率互動,這也是大自然給予我們的力量。從一呼一吸中,我們就可以好好的認識生命。

老師的正念智慧包

  • 永遠要真,對自己要絕對真誠。
  • 懂得感恩,要尊重人和大自然。
  • 學習面對身體的小宇宙,去連結大宇宙。